創意空間 創意思維
文章/相片來源: 香港設計中心:Unleash! Empowered by Design Thinking 快樂學習:一個不可能實現的任務? 成年人可以給孩子們最好的禮物，無過於一個快樂的童年。家長、老師、政府、甚至任何與孩子有關連的人，都可以為實現這目標而做點事。我們的孩子代表著我們對未來的希望。不幸的是，香港目前的情況並非如此。.
伯裘學習體驗: 人人可教！
文章/相片來源: 香港設計中心:Unleash! Empowered by Design Thinking 以STEM教育培養未來創新者 過去十年科技發展一日千里，在取得突破性成就的同時，亦帶來顛覆的影響。不少政府和企業均認為擁有科學，技術，工程和數學（STEM）方面的技能是建構未來繁榮和保持競爭力的關鍵。 難怪許多國家和城市已經開始改革學校課程，更加重視STEM教育。 香港也不例外。 自2015年11月起，香港特區政府發布指引及提供資助，以推動全港的STEM教育。
從技術為本到以人為本的產品開發：INNOPAGE設計思維之旅
文章/相片來源: 香港設計中心:Unleash! Empowered by Design Thinking 能克服「棘手問題」的21世紀人才 「什麼是21世紀的技能？」這個問題，不僅引起了教育工作者和家長的關注，更引起了各國政府和企業領袖的注意，因為他們正在面對著如何識別、招募、留住和培養下一代人才的挑戰，以幫助他們應對動盪的世代。
工程師可以變成好老師
文章/相片來源: 香港設計中心:Unleash! Empowered by Design Thinking 創造創新者的三個要素 「從我採訪過的年輕創新者的生命裡，我發現了貫穿他們成長軌跡的共通點，就是從遊戲中激發出熱情，再從中尋獲人生的目標。 」世界著名的創新教育專家，也是 《創造創新者》一書的作者Tony Wagner這様說。根據Wagner，「遊戲、熱情、目標」這三個要素並非上天賦予，只祝福少數人，而是我們每個人都可以通過敎育學習得到的行為，態度和心態。
興迅的轉型再造
文章/相片來源: 香港設計中心:Unleash! Empowered by Design Thinking 一個供應鏈平台整合者的營商之旅 在這個被數碼癲覆、科技日新月異的世代，中小企可以如何洞悉商機呢？如果你問興迅國際控股有限公司首席行政官張益麟這個問題，他會告訴你答案就在建構跨界協作、發展商業生態系統，推動企業數碼轉型。張益麟是個資深的工業家，曾帶領公司渡過不少困難，包括2003年沙士及2008年全球金融危機。多年來他將公司從一家日常便服製造商，轉型至一家綜合服裝供應鏈企業，公司除了香港和中國內地兩個市場外，產品更銷售至歐洲、日本和東南亞等地。張益麟亦因此於2011年獲頒「香港青年工業家奬」、「資本年度企業家奬」、2012年獲「亞太卓越企業家奬」。
Welcome to 7+1
香港設計中心自2008年開始與香港中文大學創業研究中心合辦「7+1志在創業 ─ 設計與創意工業」證書課程 (簡稱「7+1」)，第十二屆課程將於今年夏天再次開課。 在人工智能，大數據和網絡無處不在的時代，智能產品、服務和互動系統等新途徑都改變著我們每個人與社會的聯繫和體驗。全球主要的一線城市都在經歷這種「智能化」，包括香港。與此同時，中國國家發展和改革委員會、外交部、商務部共同發布的「粵港澳大灣區」新戰略已經預示著珠三角地區新時代的來臨。大灣區勢必冒升成為全球技術創新、文化發展和經濟增長的重鎭。這些全球和區域性的綜合趨勢為本港設計師和創意專業人士創造了巨大的機遇，也帶來了不少威脅。為保持競爭力，他們必須重新定義自己在未來商業環境中的角色和策略。